吉他高德娱乐初学零基本

　　包括了品丝（品柱）、指板、品位记号。品丝（品柱）是决定音高的重要零件，民谣吉他一般有20根（或21根）品柱；指板是品柱之间的位置，它是左手演奏时所按的位置，每根琴弦都有相应的琴板，通过它来产生不同的音高；品位记号既可以当做“把位记号”，也可以当做“泛音记号”，它可以帮助我们快速地找到位置。高德娱乐

　　包括了品丝（品柱）、指板、品位记号。品丝（品柱）是决定音高的重要零件，民谣吉他一般有20根（或21根）品柱；指板是品柱之间的位置，它是左手演奏时所按的位置，每根琴弦都有相应的琴板，通过它来产生不同的音高；品位记号既可以当做“把位记号”，也可以当做“泛音记号”，它可以帮助我们快速地找到位置。

　　很多初学者觉得爬格子太枯燥，往往会跳过这一步，去练习。在这里毛社长再提醒一下，路要一步一步走，千万不要跨越。

　　我们之前都学过右手拨弦的手指分配，大拇指负责拨6、5、4弦，食指负责拨3弦、中指负责拨2弦、无名指负责拨1弦。这里提醒一下大家3、2、1拨弦时需要im（食指和中指）指交替拨弦。不要重复用手指，拇指可以放在4弦上，稳定手型。

　　是由C、E、G三个音叠置构成的大三，是C大调中的I级主。上图为常见的四种C图表现形式。其中前三种指法一样，第四种有小指按6弦3品，在学习的过程中由于简化指法所以我们没有按6弦3品。高德娱乐图中的数字1代表食指、2代表中指、3代表无名指、4代表小指，如果图中有数字5或者字母T则代表大拇指。

　　不简化指法时：食指按2弦1品、中指按4弦2品、无名指按6弦3品、小指按5弦3品

　　是由D、F、A三个音叠置构成的小三，是C大调中的II级。以上为常见的三种Dm图。图中的数字1代表食指、2代表中指、3代表无名指、4代表小指，如果图中有数字5或者字母T则代表大拇指。

　　是由E、G、B三音叠置构成的小三，是C大调中的III级。以上为常见的三种Em图。图中的数字1代表食指、2代表中指、3代表无名指、4代表小指，如果图中有数字5或者字母T则代表大拇指。

　　是由G、B、D三音叠置构成的大三，是C大调中的V级属。以上为常见的三种G图。

　　按法1：食指按5弦2品、中指按6弦3品、无名指按1弦3品（如上图1指法图）按法2：中指按5弦2品、无名指按6弦3品、小指按1弦3品（如上图3指法图）

　　以上两种按法都可以，至于用哪个按法好些可能因人而异，同时在实际弹奏中需要考虑转换至下一个时哪种按法方便。

　　由A、C、E三音叠置构成的小三，是C大调中的VI级。以上为常见的Am图。

　　是以大调中属音G为根音，由G、B、D、F四音叠置构成的七，是C大调中的V级属七。

　　大家把这个练习练好之后，高德娱乐我们就可以开始转换的练习了，这也是弹唱前的最后一步练习，大家一定要重视这个练习，这个练习才是弹唱的核心内容，但是这个最核心的内容能够讲出来的东西非常少，说白了就是去练。当然啦，还是有一些小技巧和需要注意的地方的，但是最关键还是多练。好啦，我们来看看这个吉他弹唱最核心的练习究竟是什么样子的。

　　右手先弹哪根弦，左手就先按哪根弦。（在你无法同时按住一个的所有弦的情况下）这样右手就不必再等待左手了，左手要为右手的节奏赢得时间。

　　右手不弹的弦，左手可以不按，但是不要让不弹的弦发出杂音。一方面让你认识了一个的不同形态，也练习了手指的控制力。

　　一组若干个，如果按法难度比较大或者比较生僻，建议“以两个为一组”单独练习熟练，再把所有拼接起来。比如C调1645四个。可以分别单练16、64、45、51四组连接，练熟了之后再把四个拼接起来。

　　刚开始练习按一个生僻的时候，我总建议大家，把手指抬高，然后按下去，这样其实增加了按准确的难度，但你想想，在这个难度下都能按准确，手指不用抬那么高的时候就更容易按对了，是吧。但是练习换时，手指动作不要过大，不要抬得太高，尽量让手指运动轨迹最小化。

　　熟能生巧！最像废话的一句，但最有用。集中注意力，重复做你最不熟悉的那个动作，尽量做到完美。

　　在练习之前，我们还需要了解一个只是，就是我们的左手按好之后，右手应该怎么弹奏的问题。为了减轻大家的负担，我不讲什么乐理知识，大家只需要记住就可以了。

　　按好F后，我们的右手弹43231323；按好G和Em后，我们的右手弹63231323；按好C和Am之后，我们的右手弹53231323就可以了，大家不需要知道为什么，按照这个规律去弹就可以了。

　　专注、慢速、完美地做10遍？vs漫不经心、有瑕疵、速度不稳、或慌张快速滴做100遍？

　　用右手小臂当琴颈，想像上面有六根弦，随时随地可以练习，利用无限多的碎片时间！

　　come on！有时候手里不拿吉他练习，比拿着琴练习还有效，因为不拿吉他必须要想象，必须得走心！拿着吉他反而可能没动脑子。

　　在Ｃ调中，ｍｉ型音阶的第一列的音在空弦上，空弦不用按弦，用手指负责第一品上的音、中指负责第2品上的音、无名指负责第3品上的音，不需要小指按弦。看下图C调mi型音阶和指法。

　　我们用一些非常简单的小曲来练习音阶，音符顺序打乱的歌曲旋律更能锻炼我们的反应能力，通过弹奏简单旋律达到熟悉音阶的目的，就比如唱歌一样，1234567你可以唱的很溜，顺序一搞乱唱不了了，音阶练习也是这样的。不要想着要把音阶记住，只管把一些简谱弹得非常的流畅。不知不觉你就发现音阶熟的不行，还能形成条件反射，一说1，立马无名指按5弦3品，6，立马中指按住3弦2品。

　　我们就用一首无人不知无人不晓、简单到不行的《小星星》来完成对音阶深刻记忆，看下图

　　记住，我们不需要上面的6线谱，它是阻碍你快速进步东西。只看下面的简谱，对应着mi型音阶找到12345，每一个音符的位置然后弹出来。上面两行是在中音区演奏的，后面两行是高音旋律，高八度的，有一个高音的6，这个音阶是没有这个音的，用无名指移到1弦第5品来弹，然后再把无名指移到第3品弹高音5。

　　一边弹一边把简谱也唱出来，至少心里要默默的唱，很快你就你就能把简谱记住。

　　开始按顺序的来回弹mi型音阶，稍微熟悉一点就加快速度。练习一下之后就看着简谱慢慢找位置把，歌曲旋律弹出来，后面一段旋律是一样的就是音高高了八度。

　　在乐音体系中，两个音之间的高低关系，叫做音程。音程中的两个音，高的音叫上方音(冠音)，低的音叫下方音(根音)。

　　音程分为：旋律音程、和声音程。音程中的两个音先后发声，叫旋律音程，同时发声的，叫和声音程。

　　两个乐音之间的音高关系。用“度”表示。以简谱为例，从1到1，或从2到2都是一度，从1到3或2到4都是三度，从1到5是五度。

　　音程所包含的全音、半音数目，叫做音程的音数。音程用分数、整数标记（1/2为半音，1为全音）。

　　为了区别度数相同而音数不同的音程，在度数之前加上纯、大、小、增、减、倍增、倍减等文字说明。

　　音程的熟练掌握是非常重要的，大家一定要用心学习，这里有一个巧门帮你记忆，比如从C到F，你就从C数到F，有四个音，那就是四度音程，里面还有个半音，那就是纯四度了，在五度以内，只要里面含有半音的，它不是小度音程，就是纯音程，书上还说了个口诀：一四五八没大小，二三六七没有纯，就是说没有纯二度，和大八度这样的音程。

　　的组合。通过旋律适音乐形象;通过弱及长短关系;通过和声对旋律作烘托、阳衬,使音乐作品生动、优美、充满活力,而和声的基础是有由一系列的应用来实现的。“”是由三个或三个以上的音,按一定的音程关系叠置起来的音的组合。

　　按的性质可分为：协和(如大小三)、不协和（如增减三、七、九等)。

　　最上方的与根音相距七度,因此称为”七度音“或“七音”,七也由于有这样一个七度音而得名为七。如:大小、增大七、减七、半减七，小大七。属七和,由一个大三度加一个小三度再加一个小三度构成,即在大三上方再叠置一个小三度，也有把它理解为

　　因为它含有导音(大调为7,小调为#5),与主根音(大调为1,小调为6)相距小二度(半音),所以强烈倾向于主。属(或属七)后接主的和声功能序进,是大、小调音乐体系中最典型的和声手法。>

　　左手C、Dm、Am、C这4个转换熟练后，配合上右手53231323的节奏型，整首歌曲就可以弹下来了。

　　：左手任意一个手指按在某弦、某品的位置上，右手用手指或匹克拨响左手所按的琴弦，然后左手用另一个手指有力地将弦槌击在下一个音所指定的位置上。若是由空弦击实弦音的时候，右手只需手指或匹克拨响弦空弦音，左手用任意一个手指有力地将弦槌击在指板上，使其发出实弦音。>

　　：左手任意两个手指分别按在某弦、某品的位置上，右手用手指或匹克拨响左手所按的第一个音（即较高的音）。然后，按在第一个音（即较高的音）的手指由内向外顺势勾出，使其发出右手所按的第二个音（即较低的音）。若是由实弦音勾空弦音的时候，则左手只需任意一个手指按在某弦、某品的位置。同时，右手用手指或匹克拨响左手所按的实弦音。然后，按弦的手指由内向外顺势勾出，使其发出空弦音。>

　　：就是击弦和勾弦的结合体，在solo的时候可以说是必不可少的技巧，在谱上标记为H P。

　　：左手手指（可以是食指、中指、无名指）按住某弦某品的位置，按好之后右手弹响左手按住的那根琴弦，弹响之后用左手空闲的一根手指槌击到指定的品位上并马上进行勾弦。若是空弦音击勾的话，左手不需要按弦，只需要用其中一根手指（食指、中指、无名指、小指都可以）槌击到指定的品位并勾弦就可以了。

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